Tecnologia Educacional

BREVE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DO USO DA INFORMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: A PRAXIS NA ESCOLA PÚBLICA

O presente trabalho tem como objetivo um estudo exploratório sobre o uso da Informática na Educação, analisando tipos de softwares educacionais com características construtivistas para o uso na educação básica.  O artigo promove uma discussão e análise de fatores históricos sobre o uso destas tecnologias, bem como, os incentivos do governo para esta área. Como resultados, foi planejado e programado um roteiro pedagógico visando a aplicação informacional em sala de aula a partir de uma atividade de ensino utilizando softwares com características construtivistas.

Tipo de Trabalho: 
Artigo
Status: 
Publicado
Edição da Revista: 
000104
Volume da Revista: 
01
Ano: 
2017
Nº Certificado: 
20170306.005774
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