No artigo a seguir iremos aborda a diversidade sexual segundo a concepção dos professores que teve como objetivo geral analisar como a escola lida com a diversidade sexual, Identificar como a homo afetividade é discutida em sala de aula, Caracterizar as dificuldades e estratégias desenvolvidas entre o corpo docente e alunado para trabalha o tema e Mapear as possibilidades que a escola oferece para discutir/ debater o tema. Para a realização da pesquisa foi utilizado um questionário contendo seis questão relacionadas ao tema citado á cima. Os questionários foram distribuídos entre seis professores do ensino fundamental I de escolas públicas das cidades de Cajazeiras, Sousa e Santa Helena realizada nas residências e ambiente de trabalho. Onde foram indagados sobre o que entendem sobre diversidade sexual, se já presenciaram alguma situação na qual se manifestou o tema na escola, as dificuldades encontradas para tratar o tema em sala de aula, como a homossexualidade é vivenciada no cotidiano escolar, como eles têm trabalhado a diversidade sexual e por fim se a diversidade sexual tem alguma relação com o trabalho docente.