Este trabalho e o resultado de uma pesquisa realizada nas clinicas de Parnaíba que visou investigar a atuação do psicopedagogo frente ao trabalho para amenizar as dificuldades de aprendizagem dos alunos. O Estudo teve como objetivo geral investigar a prática do psicopedagogo diante dos alunos com dificuldades de aprendizagem, para metodologia mediante a análise de entrevista e da observação. A psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, englobando vários campos do conhecimento, integrando e sintetizando, dessa forma, como principais teóricos estão presentes durante o percurso da pesquisa, Barbosa (2006), Bossa (2006), Fagali (2003), Scoz (2006), Visca (1994), entre outros. Nessa Pesquisa podemos concluir que grande parte das psicopedagogas entrevistadas relatam que na maioria das vezes as dificuldades de aprendizagem dos alunos são diagnosticadas pela escola e daí então é feito o trabalho curativo ou preventivo. Diante disso podemos perceber que o presente estudo deve ser continuado com o intuito de reconhecer as práticas do psicopedagogo e servindo de fonte de pesquisa para outras instituições de ensino.