O presente trabalho tem como objetivo pesquisar o fenômeno bullying; que também é chamado de Síndrome de Maus Tratos Repetitivos ( SMAR), sendo um dos grandes causadores do fracasso escolar. Além de destruir as potencialidades dos alunos, ainda pode levar ao desenvolvimento de adultos agressivos, depressivos e estigmatizados. Neste trabalho teve-se como problema a ser investigado á atuação do Psicopedagogo frente ao bullying, tendo como objeto geral a prática do Psicopedagogo atráves de intervenções que contribuem para um ambiente favorável ao dialogo e o respeito às diferenças no âmbito escolar, despertando no alunato condições favoráveis ao aprendizado.