O tema “Matemática: Aprendizagem através de Materiais Concretos”; se desenvolveu em um relato da pesquisa, onde o intuito foi observar as metodologias aplicáveis pelo educador na aprendizagem da matemática. Como os professores trabalham de forma a fazer com que todos os alunos consigam entender o conteúdo, utilizando materiais concretos, jogos e brincadeiras e até mesmo a vivência dos alunos no meio social ou apenas com aulas expositivas. Este trabalho realizou–se  através da observação dos métodos e planos de aula realizados e utilizados pelos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental na construção do conhecimento, através de materiais concretos como jogos e brincadeiras na disciplina de Matemática, pois assim, justificando pela necessidade de entender o quanto o uso de materiais concretos, jogos e brincadeiras podem favorecer na aprendizagem de matemática.