RESUMO
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma discussão psicanalítica sobre as relações sociais estabelecidas em um minicurso para adolescentes do “Programa Escola da Família” em uma escola estadual do município de Guarulhos, no estado de São Paulo, com o intuito de gerar subsídios teóricos sobre o comportamento do indivíduo em um grupo e o impacto do grupo no indivíduo. O minicurso foi ministrado em três encontros, - um encontro por semana, - através de
conteúdos expositivos e dinâmicas de grupo, na qual as relações entre os participantes foram observadas  a  cada momento.  Concluiu-se  que  nem  sempre  os  objetivos  individuais  estão consonantes com os objetivos do grupo, mas que diante deste embate, alguns preferem se adequar, enquanto que outros preferem se retirar do grupo. A influência da liderança positiva também foi constatada e seu impacto nos demais foi alvo de discussão.