A pureza da infância nos traz recordações inesquecíveis, principalmente quando se
lembramos de nossas incansáveis e divertidas brincadeiras, com os vizinhos, amigos,
irmão, primos, pais e professores. A leitura deste artigo nos permite um breve
entendimento sobre as divergências do lúdico em um breve estudo histórico.
Refletiremos sobre aos principais benefícios do lúdico aos alunos tanto no
desenvolvimento individual e social da criança em formação e como o educador pode
utilizar de forma sensível esta estratégia de ensino e contribuir de forma agradável e
dinâmica na aprendizagem significativa dos alunos. Destacaremos o papel sócio
interacional da criança neste processo.