O presente artigo fundamenta-se em autores que tratam da eficiência da afetividade na aprendizagem e apresenta análises sobre as contribuições da relação afetiva para o processo de aprendizagem. Durante a vida escolar da criança há várias interações, nas quais a afetividade está presente. Por esse motivo a escola deve proporcionar um espaço de reflexões sobre a vida e a construção desses laços afetivos, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica, transformadora e na formação de cidadãos emocionalmente equilibrados. O professor é fundamental para a aprendizagem dos alunos, tornando a afetividade um dos elementos que influenciam esse processo. Neste sentido a pesquisa teve como objetivo compreender como acontece a relação afetiva entre professor e aluno e quais as contribuições da afetividade para a aprendizagem dos alunos. Para esse estudo utilizamos o método de pesquisa bibliográfica. e por meio desta pode-se constatar que a afetividade é fundamental para o desempenho educacional, uma vez que as palavras das educadoras entrevistadas deixam bem claro que a afetividade representa um aspecto importante no processo de aprendizagem, que tem como base o respeito, o diálogo e, principalmente, o afeto.