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VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIA E PRÁTICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.

Tipo de Trabalho 

Artigo

O objetivo desde trabalho trata-se da observação e intervenção em ambiente escolar na educação Infantil, no que diz respeito à estrutura física, a administração, a organização do espaço para as atividades pedagógicas, planejamento e metodologia adotada para a prática pedagógica, como também a prática docente com as crianças. Essa pesquisa nos possibilitam, por em pratica a teoria vivenciada na nossa formação acadêmica , dando a oportunidade de conhecer as crianças, sua rotina escolar, participar e compreender a realidade que estão inseridas na sociedade, relacionando a teoria e a prática, podemos perceber a importância de elaborar atividades significativas e possibilitar as crianças a interação, a aprendizagem, sendo necessário um professor criativo, afetivo, dinâmico que respeite as individualidades de cada criança.