Esta monografia trata-se de uma análise sobre as políticas públicas de educação, ciência e tecnologia para o Brasil do século XXI, buscando refletir em relação os desafios que o país enfrenta, no tocante a necessidade de responder às demandas sociais, marcadas pela globalização da economia, crescimento acelerado das TICs, com novos panoramas como a educação à distância, além de novos papéis como o do professor on-line, além de outras mudanças significativas