Na perspectiva da deficiência visual, em particular a cegueira e as limitações que deste problema decorrem no desenvolvimento da criança, destacam a importância da prática da natação como um exercício físico fundamental e completo para a estimulação e exploração dos sentidos tanto de crianças como de pessoas adultas. Desta forma, através da aprendizagem da natação, a pessoa cega pode beneficiar ampla e integralmente do seu desenvolvimento. Para a sua concretização recomenda-se, então, a uma investigação qualitativa. A estratégia de escolha de dados utilizada é a observação não participante. Quanto à operacionalização desta, foi criado como instrumento de pesquisa a informação e observação de pessoas com deficiência visual.