Existem diversos conceitos que descrevem a Documentoscopia, em um deles ela é conhecida como a disciplina que estuda, analisa e investiga, mediante metodologia e instrumental adequados, todo o tipo de documento com o objetivo de determinar sua autenticidade ou falsidade. A análise grafoscópica fundamenta-se na premissa de que a escrita é individual, não havendo, em todo mundo, duas pessoas que escrevam da mesma maneira. Por essa razão, considera-se possível distinguir as escritas de quaisquer pessoas, desde que elas tenham uma extensão razoável. As características usadas para identificar ou eliminar uma autoria gráfica são muitas. Como a escrita está sujeita a inúmeras mudanças, decorrentes de causas variadas, ela exige conveniente interpretação técnica para o completo êxito dos exames grafoscópicos periciais. As variações do grafismo originam-se de causas normais, artificiais e ocasionais. O presente trabalho tem como objetivo verificar em manuscritos a utilização dos alógrafos e o corte das letras, como por exemplo a letra T; poder identificar as formas e gêneses das maiúsculas "E" e "S", da minúscula "o" no término de palavra e a minúscula "t", a fim de verificar se fatores como idade (de 20 a 78 anos) , sexo (masculino e feminino), grau de instrução (ensino médio, superior incompleto, superior completo, especialização, mestrado), local em que foi alfabetizado (cidade/estado), mão com que escreve (direita ou esquerda), interferem nesses hábitos gráficos. Foram reunidas seis amostras de grafismos produzidos por trinta pessoas de diferentes: idades, sexo, grau de instrução, local em que foi alfabetizado (cidade/estado), mão com que escreve (direita ou esquerda). A coleta se deu por meio do preenchimento de um “questionário”, vide anexo I, com uma caneta esferográfica de cor azul, tendo como suporte uma prancheta. Após a conclusão do trabalho pode-se dizer que de certa forma a idade influencia na forma de escrita, pois mesmo sendo alfabetizadas em locais diferentes algumas características foram iguais, isso deve-se ao fato de terem sido alfabetizadas na mesma época, se “apropriando” do estilo de seus professores; o sexo teve pouca influência, para os voluntários do sexo feminino houve muitas variações de estilo de letra.