O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, e que esta é de suma importância para com o desenvolvimento intelectual, estabelece relações sociais, cognitivas e sócio-afetivas, desse modo através do lúdico a criança desenvolve-se integralmente.
A referente pesquisa apresentada tem por intuito demonstrar ao educador a compreensão das atividades lúdicas e da importância desta na fase da educação infantil. Para que estes possam inserir esse tipo de atividade em seu planejamento, com intencionalidade e objetivos claros mediante suas ações.
Cabe ressaltar que, por meio das brincadeiras a criança reproduz muito da suas vivências cotidianas, as quais através do faz de conta elas reelaboram-as. No entanto brincar é sinônimo de aprender, pois o brincar e jogar nos traz possibilidades para avançar no raciocínio, desenvolvendo o pensamento.