discussão em torno do tema é fundamental ao considerarmos o bem estar físico e mental proporcionado pelas atividades físicas, sendo a interação social e autoestima uns dos benefícios. Por meio de consultas bibliográficas vimos que as atividades de disciplina de Educação Física produzem um bem-estar corporal em equilíbrio com o bem estar psicológico, entretanto a disciplina para que de fato produza o que almejamos no planejamento requer um acompanhamento avaliativo, e não somente ser considerada como lazer ou recreação. E possível por meio de atividades físicas que os alunos aprendem a desenvolver um sentimento de equipe e a temática dentro do curso de Pedagogia prima pelo fato de ser uma prática docente que almeja desenvolvimento psicomotor ao considerarmos aspectos afetivos, cognitivos e sociais, desde os anos iniciais com forte presença lúdica até os anos finais e posteriormente por toda vida social do individuo. O jogar/brincar proporciona momentos de liberdade, prazer, alegria, e assim e importante também que o ambiente escolar seja atrativo a importância da educação física no processo de ensino-aprendizagem no 4º e 5º ano como ora nos propormos a pesquisar.