RESUMO
O presente artigo tem por objetivo explanar de forma abrangente a ética na educação, utilizando-se da bibliografia adotada na disciplina. A metodologia adotada foi a pesquisa referenciada em temas relevantes ao tema geral proposto, de acordo com a visão do educador e sociólogo Paulo Freire em seu livro Pedagogia da autonomia. Primeiramente definindo-se a ética, sendo colocados em questão valores morais e princípios ideais relativos ao comportamento humano. Em seguida, na abordagem propriamente dita, foi destacado o crescimento humano a partir da construção de seus valores morais e das experiências desenvolvidas no convívio familiar e social; O papel do educador no processo de construção da ética; O saber específicos alinhados com a prática e o poder transformador do ato educativo. Também é abordada a biografia de Paulo Freire.
Palavras-chave: Paulo Freire. Desenvolvimento humano. Educação. Ética.