Esse trabalho de conclusão de curso trata da importância da mediação pelo professor no uso das TICS na EAD pelos alunos. Nesse sentido, teve-se como finalidade demonstrar a importância do professor na adequada mediação dos TICs na educação á distância; identificar as práticas do professor que facilitam o uso das TICS na educação possibilitando a construção do conhecimento pelo discente, bem como apresentar os métodos de aprendizagem mediatizadora que permitem o uso educativo das TICs pelo professor na relação estabelecida com o aluno. O Brasil, nos últimos anos, teve tido um crescimento bastante significativo da educação a distancia e isso desperta a necessidade de estudar melhor essa modalidade de ensino, principalmente os aspectos pedagógicos envolvidos, adequando-os a necessária mediação pedagógica. A metodologia escolhida para o desenvolvimento deste trabalho de conclusão de curso foi o plano de curso, construído com base em cinco disciplinas que envolvem o processo de aprendizagem em EAD. As análises feitas, por meio do plano de curso, permitiram constatar que a mediação pedagógica na EAD colabora para que ocorra o efetivo processo de ensino-aprendizagem, desenvolvendo a autonomia do educando e democratização do acesso a educação.