Resumo.O presente trabalho diz respeito a o ensino da filosofia na educação básica e nas licenciaturas. Relata um histórico contando desde a retirada da filosofia do currículo escolar pela ditadura militar até a volta da disciplina ao currículo como optativa e Depois quando a filosofia se tornou uma disciplina obrigatória. Os benefícios e avanços que a filosofia teve ao se tornar-se obrigatória, avanço na produção de material didático de filosofia. O artigo traz também a importância da disciplina de Filosofia da Educação nos cursos Licenciaturas, a reflexão causada ao licenciando de outras áreas do conhecimento. Um resumo da Filosofia de Paulo Freire mostrando o processo de tomada de consciência de cada individuo reforçando a importância da filosofia na formação de Educadores. Um traço na trajetória de vida de Darcy Ribeiro e sua contribuição com a LDB.