Esse trabalho tem por objetivo compreender a importância da Psicomotricidade no processo de aprendizagem na Educação Infantil, visando o equilíbrio e o desenvolvimento motor e intelectual da criança. Já os procedimentos metodológicos basearam-se na pesquisa bibliográfica que tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito, assim entendemos o conceito de psicomotricidade, como ela está vinculada ao processo de alfabetização e suas contribuições para a aprendizagem das crianças. Visto que, a estrutura da educação psicomotora é a base fundamental para o processo de desenvolvimento físico-motor, cognitivo e psicossocial melhorando a aprendizagem da criança.